Lehrangebote Abteilung D: Klavier, Komposition, Wissenschaften

I. Module Musikgeschichte/Musikästhetik


Bachelorstudiengänge

Die Module „Historische Stilkunde“ und „Geschichte und Ästhetik der Musik“ werden alternativ angeboten. Die Zuordnung der Studenten zu einem der beiden Module erfolgt mittels Auswertung eines Fragebogens.

Modul: Historische Stilkunde I

Lehrveranstaltung 1 (1. Semester):
Einführung in die Musikwissenschaft

Lehrveranstaltung 2 (2. Semester):
Musik der ars nova und Renaissance

Modul: Historische Stilkunde II

Lehrveranstaltung 1 (3. Semester)
Das 18. und 19. Jahrhundert

Lehrveranstaltung 2 (4. Semester)
Das 20. Jahrhundert

Modul: Geschichte und Ästhetik der Musik I

Lehrveranstaltung 1 (1. Semester):
Vokalpolyphonie im 15. u. 16. Jahrhundert

Lehrveranstaltung 2 (2. Semester):
Oper und Konzert im 17. und frühen 18.Jahrhundert

Modul: Geschichte und Ästhetik der Musik II

Lehrveranstaltung 1 (3. Semester)
Sinfonie und Oper im späten 18. u. 19. Jahrhundert

Lehrveranstaltung 2 (4. Semester)
Das späte 19. und das 20. Jahrhundert

Neu! Speziell für Gesangs- und Regiestudenten:
Ausgewählte Aspekte der Operngeschichte

Lehrveranstaltung 1 (3. Semester)
Die Oper im 18. und frühen 19. Jahrhundert

Lehrveranstaltung 2 (4. Semester)
Die Oper im 20. Jahrhundert

II. Musikwissenschaft Spezial

Masterstudiengänge

Musikwissenschaft Spezial I

Die Sinfonien von Felix Mendelssohn Bartholdy
Blockseminar, erstes Treffen am Di.,
den 18.10., 15.00-16.30 Uhr, R. 156, Ch.
(weitere Termine nach Absprache)

Prof. Dr. Hartmut Grimm

Musikwissenschaft Spezial II

Fuge und Fugato seit J.S.Bach
Blockseminar, erstes Treffen am Mi.,
den, 19.10., 10.00-11.30, R. 154 Ch.,
(weitere Termine nach Absprache)

Dr. Andrew R. Noble

Diplom- und Bachelorstudiengänge

(An Studenten der Masterstudiengänge werden Leistungspunkte für Kurzreferate und schriftliche Hausarbeiten vergeben. Da die Kurse I-IV mit 2 Semesterwochenstunden angesetzt sind, können hier bis zu 8 Leistungspunkten erarbeitet werden)

Musikwissenschaft Spezialkurs III

Franz Liszt
Vortragsreihe

„Traurig und groß ist die Bestimmung des Künstlers“
Eine Vortragsreihe zum 200. Geburtstag von Franz Liszt

13.10.2011
PD Dr. Axel Schröter (Weimar)
Liszt als Beethoven-Interpret.
Ein Mythos aus Dichtung und Wahrheit

27.10.2011
Prof. Dr. Eckard Roch (Würzburg)
Abbé Liszt. Poetisch-religiöse Harmonien

03.11.2011
Prof. Dr. Peter Rummenhöller (Berlin)
Piano d’exécution transcendante – Zur Entwicklung von Franz Liszts Satz

10.11.2011
PD. Dr. Wolfgang Fuhrmann (Wien)
Das Land der Schweizer mit der Seele suchend – Franz Liszts „Années de pèlerinage“

17.11.2011
Prof. Dr. Michael Heinemann (Dresden/Berlin)
Ein Blick durch Beethoven auf Schumann - Liszts h-moll- Sonate

24.11.2011
Prof. Dr. Mathias Hansen (Berlin)
Franz Liszt im Urteil Arnold Schönbergs

01.12.2011
Prof. Dr. Wolfram Huschke (Weimar)
Franz Liszt in Weimar

08.12.2011
Prof. Dr. Arnfried Edler (Hannover)
Theater - Konzertsaal - Tempel. Zu Liszts
Meyerbeer-Fantasien.

15.12.2011
Prof. Dr. Hans-Joachim Hinrichsen (Zürich)
Wanderer und Leiermann. Liszts Blick auf Schuberts Lieder.

05.01.2012
PD. Dr. Peter Wollny (Leipzig)
N.N.

12.01.2012
Prof. Dr. Michael Zywietz (Bremen)
Beziehungszauber?Franz Liszt und Richard Wagner

19.01.2012
Prof. Dr. Joachim Kremer (Stuttgart)
Verstehen und Missverstehen im gattungs-geschichtlichen Kontext: Die Pariser Aufführung der Graner Messe Franz Liszts im Jahre 1866

26.01.2012
Prof. Dr. Hartmut Grimm (Berlin)
Fortschrittsglaube - Franz Liszt als Musikschriftsteller

02.02.2011
Prof. Dr. Melanie Wald-Fuhrmann (Berlin)
Die sinfonischen Dichtungen: Revolution in Kunst und Gesellschaft.

Musikwissenschaft Spezialkurs IV
Die Klaviersonaten von Ludwig van Beethoven

Musikwissenschaft Spezialkurs V
Das europäische Lied an der Schwelle zum 20. Jahrhundert

Musikwissenschaft Spezialkurs VI
„Wagnersches nicht einmal im Traum!!“
Guiseppe Verdis Opern und ihr musikhistorischer Kontext
(Pflichtkurs für das 5. Sem. Gesang u. Regie)

Musikwissenschaft Spezialkurs VII
Oper im 20. u. 21. Jahrhundert

(Pflichtkurs für das 5. Sem. Gesang u. Regie)

Musikwissenschaft Spezialkurs VIII
(nur für Diplomstudenten)
Die Geschichte der Gesangskunst

(Pflichtkurs für Diplomstudenten Gesang)

III. European Cultural Studies

(Pflichtfach für nicht konsekutive Masterstudenten, die zwischen den Veranstaltungen
“European Cultural Studies I” und “European Cultural Studies II” wählen können)

European Cultural Studies I

Lehrveranstaltung 1 (1. Semester)
European world of art

Blockseminar, erstes Treffen am Do., den 20.10.,
09.30 -11.00 Uhr, R. 151 Ch
(weitere Termine nach Absprache)

Dr. José Maria Durán

Lehrveranstaltung 2 (2. Semester)
European intellectual and cultural life

Blockseminar, erstes Treffen am Fr., den 21.10.,
11.15 Uhr – 12.45 Uhr, R. 151 Ch
(weitere Termine nach Absprache)

Dr. José Maria Durán

European Cultural Studies II

Lehrveranstaltung 1 (1. Semester)
Comparative european history

Blockseminar, erstes Treffen am Fr., den 21.10.,
12.00 – 13.30 Uhr, R. 154 Ch
(weitere Termine nach Absprache)

Dr. Alexandra von Stosch

Lehrveranstaltung 2 (2. Semester)
Comparative and contextual approaches
to european history

Blockseminar, erstes Treffen am Do., den 20.10.,
13.030 –15.00 Uhr, R. 156 Ch
(weitere Termine nach Absprache)

Francis Pike

Außerfachliche Schlüßelkompetenzen I (AFSK I)

Außerfachliche Schlüßelkompetenzen II (AFSK II)

Termine:

25.10.11, 08.11.11, 29.11.11, 13.12.11, 10.01.12, 24.01.12, 31.01.12

Akustik und Psychoakustik / Instrumentenkunde

(obligatorisch)
Entwicklungsgeschichte, Bau und Stimmung der gängigen Musikinstrumente bilden den Schwerpunkt der Vorlesung. Darüber hinaus werden auch Aspekte der Spieltechnik und Akustik sowie der Orchestration erörtert werden.

Analyse-Seminar: Musik des 20./21. Jahrhunderts

Das Thema wird zu Beginn des Semesters durch Aushang bekannt gegeben. Bitte den Aushang beachten!

Vorlesung Formenlehre

Das Thema wird zu Beginn des Semesters durch Aushang bekannt gegeben. Bitte den Aushang beachten!

Filmmusik
"Musik zu DEFA-Spielfilmen von 1946 bis 1990 -
Geschichte und Ästhetik"
Vorlesung mit Film- und Musikbeispielen

Akustik und Psychoakustik

Rhythmuskurs

Praktisches Sounddesign und Klangsynthese I

Einführung in Methoden und Techniken digitaler Klangbearbeitung und Synthese

Musikalische Informatik

oder MAX/MSP?? für Fortgeschrittene. Am Beispiel von Max/MSP werden Kenntnisse der musikalischen Informatik vermitttelt, wie digitale Signalverarbeitung, algorithmisches Komponieren, uvm. Die Inhalte richten sich dabei nach den Bedürfnissen und Interessen der Studierenden

Praktisches Sounddesign und Klangsynthese II

Praktische Einführung in die Arbeit mit Elektronik und Computermusikproduktion.

Komposition im interdisziplinären Kontext - KiK

Das Fach teilt sich in folgende Vorlesungen, Seminare und Übungen:

KiK-Seminar I dramaturgische Modelle
Analyse, Reproduktion und Diskussion von dramaturgischen Modellen anhand von Werken der zeitgenössichen Musik, (Musik-)Theaterstücken, Filmen und intermedialen Kunstwerken.

KiK-Seminar II technische Modelle
Analyse, Diskussion und praktische Einführung in die Arbeitstechniken und Methoden der elektronischen Klangbearbeitung, Synthese und Steuerung. Insbesondere werden auch interaktive Steuerungen erprobt, die verschiedene Medien miteinander verbinden (Video, Licht etc.)
Kenntnisse der Programmiersprachen MAX/MSP sind erwünscht. Evtl. wird der gleichzeitige
Besuch eines entsprechenden Kurses empfohlen (s.o.)

KiK- Übungen, - Sprechtermine, -Projektarbeit
Bitte nehmen Sie vor Beginn des Semesters mit Prof. Wolfgang Heiniger Kontakt auf.

Algorithmisches Komponieren

Komposition /Arrangieren

(Schwerpunktmodul im BA und MA für HiZeiTo)

Methoden und Techniken des Arrangierens anhand von gängiger Literatur eigener Kompositionen

Termin und Raum nach Absprache zu Beginn des SS, bitte die entsprechenden Aushänge beachten.

Improvisation

(Wahlmodul für alle Studierenden im BA)

Musikalische Interaktion und Kommunikation, Umsetzung verschiedener Vorgaben wie z.B Leadsheets, Skalen-Erarbeitung von Jazzstandards bis hin zur freien Improvisation

Improvisation Basis

Improvisation Aufbau

Improvisation Vertiefung

Jazztonsatz II

spezifische Kenntnisse der Jazzharmonik, Rhythmik, Melodik und formale Strukturen, Analysen, Vergleiche ausgewählter Beispiele

Bitte die entsprechenden Aushänge bezüglich Raum und Termin zu Beginn des SS beachten!

Hauptfach Komposition und Einzelunterricht nach persönlicher Absprache!

Psychologie/ Pädagogik

Vorlesung Grundlagen der Pädagogischen Psychologie (2 SWS)

Im ersten Teil der Vorlesung geht es um folgende Themen:
Intelligenz, Kreativität und Flow; Musik und Emotionen; Motivation; Lampenfieber, Stress und Stressbewältigung; psychische Krankheit und psychische Gesundheit; Musikverarbeitung im Gehirn.
Weitere Vorschläge der Studierenden sind willkommen!

Vorlesung Musikpädagogische Psychologie (2 SWS)

Im zweiten Teil der Vorlesung setzen wir uns mit folgenden Themen auseinander:
Entwicklungspsychologie; musikalische Begabung; didaktische Aspekte des Instrumental-unterrichts; Lernen und Üben; Kommunikation; Was ist Musik und warum musiziert der Mensch?
Weitere Vorschläge der Studierenden sind willkommen!

Die Veranstaltungen sind Teil des Moduls 'Pädagogik I' aus dem Wahlbereich 'Individuelle Schwerpunktbildung' für Bachelorstudenten.

Musikphysiologie /Physioprophylaxe

Musizieren im Einklang mit Körper und Geist

Verankerung in den Studienordnungen

_ BA Studium

Pflichtbereich (BA):

- 1. Semester:
Musikphysiologie Grundlagen - Praxis- Seminar :
körperliche und geistige Grundlagen des Musizierens in Theorie und Praxis

- im 2.- 4. Semester je 1 Pflichtkurs, wählbar aus folgendem Angebot:

- Sporttherapeutische Kurse: Grundkurs, Krafttraining, Fitness, Rückenschule,
- Körperlich-mentale Trainingsformen: Yoga für Musiker, QiGong für Musiker
- Mental- und Auftrittstraining: Körper-Geist-Präsenz
- Alexandertechnik
- Feldenkrais-Methode
- Atemlehre
- Haltung, Bewegung und Ausdruck am Instrument & Dispokinese (A. Müller, UdK; wird anerkannt)

- im 5.-8. Semester insgesamt 2 Kurse im Wahlpflichtbereich

_ MA Studium

im Wahlpflichtbereich je Semester 1 Kurs, wählbar aus dem Gesamtangebot

_ Diplom Studium

Alle Kurse sind wie zuvor gleichberechtigt wählbar (die Fachbezeichnung "Physioprophylaxe" in der Studienordnung gilt entsprechend der neuen übergreifenden Bezeichnung "Musikphysiologie")

Sprechstunde

- Musikermedizinische Sprechstunde 
(Kontakt: ksi@udk-berlin.de)
Für medizinische und psychologische Konsultationen

- Musikphysiologische Sprechstunde
(Kontakt: kri.guttenberg@web.de)
Einzelberatung bei speziellen körperlichen oder mentalen Fragen, Problemen, Schmerzen Analysen am Instrument / (auf Wunsch mit den Lehrenden), Besprechen konkreter weiterführender Ansätze.

Das gesamte Angebot soll einerseits die Vielfalt der individuellen Voraussetzungen und Bedürfnisse der Studierenden berücksichtigen, anderseits sollen die Erfahrungen aus den verschiedenen Bereichen der Musikphysiologie und verschiedenen Bewegungsmethoden in ein tragfähiges individuelles und berufsbegleitendes Konzept einfließen, dass eigene Potentiale und Fähigkeiten erweitert, Ressourcen stärkt und die Leistungsfähigkeit und Gesundheit fördert.

Anmeldung und Kursplatzvergabe

Die Kursplatzvergabe für Musikphysiologie-Kurse läuft NUR über das Büro des KSI (Email: ksi@hfm.in-berlin.de). Anmeldungen direkt in den Kursen/ bei den Dozent_innen können nicht berücksichtigt werden.

!! Anmeldefrist: 16.10.2011 !!

Alle Anmeldungen müssen bis zu diesem Datum vorliegen. Spätere Anmeldungen können nur in Ausnahmefällen berücksichtigt werden.

Seminare und Kurse

Musikphysiologie Grundlagen - Praxisseminar

Prof. Kristin Guttenberg
Sporthalle Charlottenstraße
Pflichtseminar BA 1. Semester
Bei freien Kursplätzen auf Anfrage auch MA und andere Interessierte

In einem ressourcenorientierten Ansatz werden die körperlichen und geistigen Grundlagen des Musizierens interaktiv vermittelt. Sie stehen im direkten Zusammenhang mit der künstlerischen Praxis, Spieltechniken, Üben, Lernen und der Bühnensituation. Sie schaffen Bewußtsein für eigene künstlerische und gesundheitliche Potentiale im Musikerberuf und klären dabei auch über Risikofaktoren und Prävention von möglichen Spielproblemen auf.

Themen:
Atmung, Ökonomisch-dynamische Prinzipien des Bewegungssystems, Haltung und Bewegung am Instrument, Sinne und Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Konzentration, Üben und Lernen, Mentales- und Motivations-Training, Life-Style-Issues/Ernährung, Stressmanagement und Regeneration.
Die Erkenntnisse werden in gezielten Übungen am Instrument umgesetzt und individuelle Aspekte der Studierenden angesprochen. Musikphysiologische Fragen zum Spiel und Beruf des Musikers werden im Kurs gemeinsam diskutiert und geklärt. Exemplarische Übungen für das körperliche und mentale Warm-up, Cool-down und den Ausgleich in Übe- und Probenphasen werden vorgestellt. Es folgt eine Einführung in die weiterführenden Kurs- und Trainingsangebote des Fachbereichs Musikphysiologie und des Kurt-Singer-Instituts.

Daten
Gruppe 1 - Streicher

Dienstag Zeit: 09:30-11:30 Uhr

Gruppe 2 – Bläser

Mittwoch Zeit: 16.00 -18.00 Uhr

Gruppe 3 - Akkordeon, Gitarre, Harfe, Klavier, Schlagzeug, Dirigieren, Komposition

Freitag Zeit: 12.00 – 14.00 Uhr

Die genauen Daten werden bei Semesterbeginn mitgeteilt und finden sich auch in den Infobroschüren des KSI.

Kombifach: Musikphysiologie & künstlerische Praxis

Prof. Kristin Guttenberg & weitere Lehrende der künstlerischen Fächer

Musikphysiologische Themen werden im direkten Zusammenhang mit der Instrumental- bzw. Gesangstechnik und Aufführungspraxis der musikalisch-künstlerische Ausbildung erarbeitet. Die jeweiligen Unterrichte finden in Blockseminaren statt und können fächerübergreifend besucht werden.
Lehrende aus allen künstlerischen Fachbereichen sind mit ihren Studierenden zur interdisziplinären Zusammenarbeit und zum “Co-Teaching” eingeladen.

Struktur: 2 Termine/Semester à 2-3 Std.
Themen: künstlersisch oder gesundheitlich relevante Themen nach Interesse und Absprache.
Termine: werden in Zusammenarbeit mit
Gesangs-/Instrumental-Lehrenden vereinbart .

Kontakt: Prof. Kristin Guttenberg kri.guttenberg@web.de

Physioprophylaxe

Anja Freytag

Mo.,12:30 bis 14:30 Uhr, Sporthalle Charlottenstraße

Im Kurs zur Physioprophylaxe wird eine theoretische und übungspraktische Einführung in eine aktive Prophylaxe berufsbedingter körperlicher Risikofaktoren bei Musikern gegeben. Körperlichen Beeinträchtigungen und Spielerkrankungen sollen durch Bewegungstraining und dem Erlernen von Entspannungstechniken vorgebeugt werden. Es werden sporttherapeutische Trainingsformen und Gymnastikprogramme vermittelt, die auf Körperpflege, Pflege der Wirbelsäule, Ökonomisierung der Muskeltätigkeit und Sicherung der Gelenkfunktionen durch Ausgleich von Dysbalancen zielen. Die Teilnehmer erwerben Kenntnisse und praktische Erfahrungen im richtigen Umgang mit ihrem Körper. Insbesondere die beim instrumentalen Spielen entstehende einseitige körperliche Belastung, die Veränderungen am Bewegungssystem hervorrufen kann, wird ausgeglichen.
Die Teilnehmer sollen zu einem berufsbegleitenden Bewegungstraining befähigt und motiviert werden.
Die körperliche Fitness wird verbessert.

Präventive Rückenschule für Musiker

Anja Freytag

Mo., 10:45 bis 12:15 Uhr, Sporthalle Charlottenstraße

Die Präventive Rückenschule für Musiker stellt ein ganzheitliches Präventivprogramm für einen schmerzfreien und gesunderen Rücken dar.
Das langfristige Ziel des Präventionskurses für Musiker ist eine rückengerechte Verhaltensweise, bezüglich richtigem Sitzen, Stehen, Heben, Tragen usw. in Alltag und Beruf zu erarbeiten. Weiterhin soll vor allem auch eine Handlungskompetenz hinsichtlich einer - von jeder Person zu Hause durchführbaren - Funktionsgymnastik (bestehend aus Mobilisieren, Kräftigen, Dehnen und Entspannen) erworben werden. Der Präventionskurs soll helfen, die Wirbelsäule in ihrer Konstruktion und Funktion zu verstehen, die Zusammenhänge zwischen Haltung, Bewegung und bestehenden Symptomatiken zu erfassen und gesundheitsorientierte Verhaltensweisen zu entwickeln.
Unter Berücksichtigung der oben genannten Aspekte sollte das Übungsspektrum leicht verständlich und für alle ausführbar sein. Durch das gemeinsame Üben miteinander und das Schaffen von Erfolgserlebnissen während der Stunden sollen die Studenten Spaß und Freude an der Bewegung entwickelt.

Fitness für Musiker

Anja Freytag

Mi., 14:15 bis 15:45 Uhr, Sporthalle Charlottenstraße

Der Kurs dient der Stärkung des Herz- Kreislaufsystem (durch allgemeine Ausdauer in Form von Spielen und Kraftausdauer), die Koordination und die Entspannungsfähigkeit trainiert. Die Gelenkigkeit, Beweglichkeit und Reaktionsfähigkeit werden gefördert. Das Training setzt sich zusammen aus:

Lauf ABC
Gymnastik (Yoga/ Pilates)
Kraftausdauerübungen mit und ohne Geräte
Bewegungsspiele
Entspannungsübungen

Positiver Nebeneffekt wird eine allgemein bessere Stressbewältigung sein!

Rückenschule/Fitness/Körperwahrnehmung für Musiker

Anja Freytag

Mi., 16:00 bis 17:30 Uhr, R 550

Dieser Kurs setzt sich aus drei Schwerpunkten zusammen.

Ein Schwerpunkt ist die Präventive Rückenschule.
(siehe Beschreibung für präventive Rückenschule)
Der zweite Schwerpunkt ist die Fitness.
(siehe Fitness für Musiker)
Den dritten Schwerpunkt bildet die Körperwahrnehmung. Die Teilnehmer versuchen, ihre sportlichen Bewegungsabläufe zu analysieren und zu verstehen. Es handelt sich hierbei um eine spezielle Form der Körperwahrnehmung (Biomechanik) unter Berücksichtigung der mechanischen Eigenschaften des menschlichen Körpers. Sie sollen in die Lage versetzt werden, dass später auch auf Ihr Instrumentenspiel zu übertragen.

Dieser Kurs ist besonders gut geeignet für Studenten die schon einen sporttherapeutischen Kurs belegt haben, aber auch Anfänger sind willkommen.

Kraftausdauertraining für Musiker

Anja Freytag

Di., 14:00 bis 15:30 Uhr, Sporthalle Charlottenstraße

In diesem Kurs werden die Teilnehmer zu einem Kraftausdauertraining mit und ohne Geräte motiviert. Muskeln werden kräftiger und Gelenke beweglicher.
Verspannungen und schlechter Körperhaltung infolge einseitiger Beanspruchung wird entgegengewirkt.
Verbesserung des Körperbewusstseins und Freude am Körpertraining sind wichtige Ziele dieses Kurses. Es werden physioprophylaktische Trainingsformen und Gymnastikprogramme vermittelt, die auf Körperhaltung, Pflege der Wirbelsäule, Ökonomisierung der Muskeltätigkeit und Sicherung der Gelenkfunktionen durch Ausgleich von Dysbalancen zielen.
Die TeilnehmerInnen erhalten schriftliche Anleitungsmaterialien und Programme und erlernen deren individuelle Präzisierung und Anwendung.

Prophylaxe Schwimmen
ab WS 2011/12 evtl. Änderungen – bitte aktuelle Aushänge beachten

Klaus-Dieter Köhler

Mi., 12.00 Uhr
Adresse: Schwimmhalle Fischerinsel
Fischerinsel 11
10179 Berlin
U2 Spittelmarkt; M48 Fischerinsel

Wie schwimme ich richtig?
Erlernen anderer Schwimmarten
Entspannung im Wassergymnastik
Wassergymnastik
auf Wunsch Schwimmtraining oder andere Aktivitäten im Wasser (z.B. Tauchen)
Entspannung im Wasser

Yoga für Musiker

Prof. Kristin Guttenberg
Sporthalle Charlottenstraße

Eine körperlich-mentale Übungspraxis, zur Unterstützung der künstlerischen Praxis (musikalische Aspekte, Üben und Bühnenauftritte, Alltag).
Erlernt werden Positionen, Bewegungsfolgen und Atemübungen, die die gesunden körperlichen und geistigen Reaktionen und Regulationen im Organismus ansprechen. Die Auswahl entspricht speziellen Zielsetzungen für Instrumentalspiel/Gesang.
Ziele sind Schulung der Sinne, Selbstkontakt, gesunde innere Distanz, muskulärer Spannungsausgleich, eine freie Atmung und ökonomische, lebendige Spielhaltung
und –Bewegung. Dysbalancen und Stresssymptome (v.a. als Folgen einseitiger Beanspruchung) können frühzeitig wahrgenommen und in natürlicher Form ausgeglichen werden. Die Übungen fördern Spannkraft, Gleichgewicht, Koordination und Flexibilität sowie die Gehirnfunktion, Stressregulation und Regenerationsfähigkeit.

- Basiskurs
Mo., 16.30 bis 18.00 Uhr, Sporthalle
Anmeldung vor Semesterbeginn ist zu empfehlen!

Inhalte: Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Konzentration, grundlegende Positionen und dynamische Bewegungsfolgen, Bezug zum Instrumentalspiel, Dirigieren und Gesang, fließendes Üben im eigenen Atemrhythmus, Atemübungen, Entspannung und Regeneration. Aufbau einer regelmäßigen Übungspraxis.

- Aufbaukurs
Mo., 18.15 bis 19.45 Uhr, Sporthalle

Voraussetzung: Kurs I o.a. Yogapraxis, Sonnengruß-Zyklus, Erfahrungen bei der Anwendung von Asanas und grundlegenden Atemübungen.
Inhalte: erweiterte und komplexere Übungsfolgen, Vertiefung von Kraft, Koordination, Ausdauer und Flexibilität, Einführung in Bewegungsmeditation, verfeinertes Schulen von mentaler Wachheit und Aufmerksamkeit, Visualisation, regenerative Übungen und Tiefenentspannung.

Mental- und Bühnentraining
“Körper – Geist – Präsenz”

Prof. Kristin Guttenberg

Im Mittelpunkt dieser Kurse steht die körperliche, mentale und emotionale Balance und Leistungsfähigkeit für professionelle Musiker. Gezielt gefördert werden: - Das Entwickeln von innerer Stärke, körperlicher und geistiger Klarheit und Präsenz. - Das Bewusstsein für eigene Potentiale. - Der positive und gesunde Umgang mit den Herausforderungen und hohen Anforderungen in Studium und Beruf.
Die Kurse 1 und 2 können aufbauend besucht werden, eigenen sich aber auch solo.

QiGong für Musiker - Warm-up & Konzentration
"Körper–Geist-Präsenz I"

Mi., 9.00 bis 10.30 Uhr, Sporthalle

Die rhythmisch-fliessenden, kreis- und spiralförmige Bewegungsabläufe des QiGong entsprechen den ökonomischen musikalischen Bewegungsabläufen des Instrumentalspiels und sind eine optimale Übungspraxis für Instrumentalisten und Sänger. Sie kultivieren das gesunde Fliessgleichgewicht im Organismus für eine gesunde körperliche und geistige Spannkraft und die Unterstützung von Flow-Zuständen. Verfeinert und intensiviert werden dabei Atmung, Wahrnehmung und mentale Wachheit sowie die energetisch-dynamische Ausdruckskraft. Die persönliche Präsenz im Raum wird ganz natürlich entwickelt. Das Sich-Zentrieren und Beruhigen mentaler Aktivität macht den angemessenen Kontakt zu sich und zur aktuellen Situation - ob Alltag oder Bühne - möglich. Geübt werden ruhige und dynamische Formen. In Partnerübungen aus der Kampfkunst wird die freiere Kommunikation und Flexibilität in der Reaktion auf die Umgebung und unvorhersehbare Ereignisse trainiert.

Mental- und Auftrittstraining
"Körper–Geist–Präsenz II"

Mi., 10.45 bis 12.15 Uhr, Sporthalle

Das Entwickeln mentaler Stärke basiert u.a. auf

- dem gezielten Ausgleich von Spannungen und Stresserscheinungen/ verbesserter Regenerationsfähigkeit
- der positiven und mutigen Auseinandersetzung mit der Auftrittssituation
- der bewussten Auseinandersetzung mit eigenen Stärken und Schwächen
- gesteigertem Bewusstsein über persönliche Bedürfnisse, Motivationen und Ziele
- der regelmäßigen eigenen körperlich-mentalen Übungspraxis für die gesunde Selbstregulation im Studien- und Berufs-Alltag.

Inhalte:
Körperliches und mentales Warm-up: Körpertraining auf der Basis von Body-Mind-Practices (Yoga, QiGong, Kampfkunst); Mentales Training (Musik, Gesundheits- und Sportpsychologie); Stressmanagement, Regeneration; Auftrittsübungen aus Theater- und Performance-Training; Feedback-Techniken

Bewusstheit durch Bewegung – die Feldenkrais-Methode

Dr. Ruth Wiesenfeld

Fr., 10:00 bis 11:30 Uhr, R 550

Die Feldenkrais-Methode eröffnet einen Weg zur bewußten Wahrnehmung des gesamten Körpers und zur gezielten Erweiterung unserer Handlungsmöglichkeiten. Verbal angeleitete, behutsam ausgeführte Bewegungsabfolgen bieten die Möglichkeit, sich selbst in seinem Tun besser kennenzulernen. Wahrnehmungsvermögen und Sensomotorik werden subtil verfeinert, die Aufmerksamkeit wird flexibler. Bewegungen können dadurch präziser, mit weniger Kraftaufwand und Anstrengung ausgeführt werden. Je nach Bedarf und individuellen Wünschen werden wir auch am Instrument untersuchen, wie sich die neu gewonnen Erfahrungen in Bezug auf Haltung, Bewegung, Klangqualität und Präsenz beim Musizieren umsetzen lassen.

Alexandertechnik für Musiker

Burkhard Pete Josephs

Do., 17:00 bis 18:30 Uhr, Sporthalle Charlottenstraße

Ziel dieses Kurses ist die Vermittlung von besserer Wahrnehmung, gesunder Körperaufrichtung und Bewegung (am Instrument) und das Erlernen mentaler Techniken.
Durch Aktivierung angeborener Bewegungsreflexe richtet sich der Körper mühelos auf, ohne das auf eine bessere Haltung geachtet werden muß.
Die Arbeit am Instrument und beim Singen verdeutlicht, welche Bewegungen und Muskelsysteme das Musizieren und Atmen unterstützen und welche den Körper schädigen.
Mentale Techniken und Wahrnehmungsschulung eröffnen einen Weg zu innerer Ruhe, Auftrittssicherheit, entspannterer Muskulatur und besserem Lernvermögen.

Atemlehre

Dietlind Jacobi

Do., 10:00 bis 11:30 Uhr (Gruppe I)
11:30 bis 13:00 Uhr (Gruppe II)
R 550

Atem- und Bewegungsschulung nach Schlaffhorst-Andersen unter Berücksichtigung und Einbeziehung der Atemtypenlehre (Solar/Lunar). Die Wechselwirkung von Körperbewegungen, Atem und Stimme wird genutzt, um die Leistungsfähigkeit zu erweitern und einen authentischen Ausdruck zu entwickeln. Es werden Körper- und Atemübungen angeboten mit dem Ziel:

den eigenen Atemrhythmus und damit die innere Balance wieder zu finden die Flexibilität der Atemmuskulatur zu erweitern den atemtypenspezifischen Atemrhythmus mit dem musikalischen Rhythmus in Einklang zu bringen

Beratung

Musikermedizinische Sprechstunde

Dr. Martin Bosch
Kurt-Singer Institut
Do., 17:00 bis 20:00 Uhr,
UdK Bundesallee Raum 111
Nach Vereinbarung

Beratung bei medizinischen und psychologischen Fragestellungen.

Terminvereinbarung und Kontakt:
Kurt-Singer-Institut für Musikphysiologie & Musikergesundheit
e-Mail: ksi@udk-berlin.de
Telefon: 030/31852580
Bürozeiten: Di. und Do., 9:00 bis 12:00 Uhr


Musikphysiologie Sprechstunde

Prof. Kristin Guttenberg
Kurt-Singer-Institut
HfM Charlottenstrasse R. 551

Einzelberatung und Analysen am Instrument bei Fragen zu körperlichen und mentalen Themen, Spielproblemen, Schmerzen, u.a.

Termine nach Vereinbarung
Kontakt: kri.guttenberg@web.de

Unterrichtsangebote Musikphysiologie der UdK

UdK-Angebote des Kurt-Singer-Instituts können als Nebenhörer besucht werden und werden in Absprache mit dem Fachbereich Musikphysiologie der HfM anerkannt.

Für weitere Informationen zum Vorgehen und zum Kursangebot der UdK:

ksi@udk-berlin.de

Elementare Musikpädagogik

Zielgruppen:
Instrumental- oder Vokalpädagogen, Musikwissenschaftler und Dirigenten

Zielsetzung:
Das Fach „Elementare Musikpädagogik“ bringt den Teilnehmern Praxis und Theorie von musikalischen Angeboten für Kindergruppen näher. Die Teilnehmer/innen werden angeregt, mit Kindern im Vor – und Grundschulalter musikbezogen und bewegungsorientiert zusammen zu arbeiten.
Dabei nehmen Praxisbezug und die eigene Aktivität und Selbstwahrnehmung der Teilnehmer in Musik und Bewegung einen zentralen Stellenwert ein, um die Unterrichtsform als eine pädagogisch-künstlerische Einheit begreifen zu können.

Dozentin:
Meike Schmitz

Termine:
Fr, 14.10.2011 13-17h
Fr, 21.10.2011 13-17h
Fr, 04.11.2011 13-17h
Fr, 11.11.2011 13-17h
Fr, 25.11.2011 13-17h
Fr, 02.12.2011 13-17h
Fr, 06.01.2012 13-17h
Fr, 20.01.2012 13-17h

Die Veranstaltungen finden in der Charlottenstraße 55, 10117 Berlin statt (5.Stock, Sporthalle, ggf. R. 550).

Lehrbeauftragte

Bach-Gymnasium
Blockseminar
Bundesallee 1-12
Coloquium
Fasanenstr.
Gebäude Charlottenstr. 55, 10117 Berlin
Gebäude Marstall, Schloßplatz 7, 10178 Berlin
Hauptseminar
Kammermusiksaal
Kurs
unbekannt
nach Vereinbarung
Praxis-Projekt-Seminar
Raum
Schwimmhalle Fischerinsel
Semester
Seminar
Sommersemester
Sporthalle
Studiosaal
Übung
Stunde
Vorlesung
Wintersemester